Job Description
Descriptif de poste :
Le Formateur met en œuvre des actions pédagogiques adaptée visant la professionnalisation et la qualification
pour favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires.
A ce titre, le formateur réalise les missions suivantes :
Anime des séances d’apprentissage ;
Participe à la campagne d’information et de sélection des stagiaires ;
Réalise des travaux de l’ingénierie de la formation ;
Réalise des opérations d’évaluation des compétences ;
Encadre des activités de stage ;
Réalise des opérations dans le cadre de la gestion de l’établissement ;
Assure le soutien individuel des stagiaires.
Le Formateur en Electricité et Maintenance Industrielle doit maitriser les domaines suivants :
Analyse des circuits à c.c et à c.a et des circuits à semi-conducteurs et pneumatiques ;
Dépannage de circuits électroniques de puissance ;
Montage et ajustement d’arbres, de roulements et de coussinets ;
Installation et réparation de moteurs et leur commande électronique de génératrices à c.c. et c.a. ;
Câblage et programmation des automates et l’instrumentation industrielle (installation, dépannage).
Profil requis :
Candidats externes :
Être titulaire du diplôme de Technicien Spécialisé, ou diplôme équivalent, dans le domaine du génie électrique,
électronique, automatisme (Diplôme donnant accès à l’échelle 9 de la Fonction Publique) ;
Justifier d’une expérience professionnelle cumulée de 4 années au moins, dans le domaine du génie électrique
dans des structures organisées ;
Être âgé de moins de 40 ans à la date de la prise de service.
Être de nationalité Marocaine ;
Agents OFPPT :
Être agent titulaire à l’OFPPT et classé à une échelle inférieure à celle de recrutement au présent poste ;
Être titulaire du diplôme de Technicien Spécialisé, ou diplôme équivalent, dans le domaine du génie électrique,
électronique, automatisme (Diplôme donnant accès à l’échelle 9 de la Fonction Publique) ;
Justifier d’une expérience professionnelle cumulée de 4 années au moins, dans le domaine du génie électrique
dans des structures organisées ;
Lien : O7Dt4Glzu5.pdf (ofppt.ma)